ANAIS GT 8 Trabalho e Educação

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GT 8 Trabalho e Educação  
Coordenadores: Aparecida Neri de Souza (Unicamp), Remi Castioni (UNB) e Selma Venco (Unicamp)

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A. Vitor Guimarães (CEFET-MG)

Educação, lazer e trabalho: (con)formar o futuro trabalhador?

Resumo

Completo

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Camila Yuri Santana Ikuta (DIEESE), Gustavo Plínio Paranhos Monteiro (DIEESE)

Influência da escolaridade dos pais no perfil sócio-ocupacional de jovens com ensino superior: um estudo preliminar dos dados da PNAD 2014

Resumo

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Carla Regina Mota Alonso Diéguez, Luciana Silveira (Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo – FESPSP)

Qualificação profissional e promoção do trabalho decente: uma relação possível?

Resumo

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Daisy Moreira Cunha (UFMG)

Atividade de trabalho e valor: problemas éticos e questões epistemológicas

Resumo

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Desiré Luciane Dominschek (Unicamp)

Pedagogia da indústria: o Senai e a formação integral, A

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Completo

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Emerson Joucoski, Adriana Lucinda de Oliveira, Elsi do Rocio Cardoso Alano (UFPR)

Egressos das licenciaturas da UFPR Litoral: sujeitos em ação docente após a formação sob um PPP diferenciado, Os

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Euridiana Silva Souza (UFMG)

Música como semiprofissão, a condição de microempreendor e os currículos superiores em música: reflexões sobre educação e trabalho, A

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Everson Araujo Nauroski (UFPR)

Radicalização neoliberal e os processos de subjetivação a partir do trabalho: a realidade dos professores temporários (PSS), A

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Fernando Henrique Protetti (Unicamp)

Transformações no trabalho e resistência docente na universidade pública

Resumo

Completo

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Graziany Penna Dias (UFJF)

Empreendorismo e educação: a educação empreendedora e seus pressupostos teóricos para a formação da sociabilidade contemporânea

Resumo

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Hercules Guimarães Honorato (Escola Naval – RJ)

Projeto soldado cidadão como política pública de inserção do jovem no mercado de trabalho, O

Resumo

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Jordan Rodrigues dos Santos (UFF), Sânia Nayara da Costa Ferreira (UFF)

Precarização do trabalho de operador de telemarketing: a prática sobre generalidades, A

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Larissa do Livramento Pereira (UFSC), Soraya Franzoni Conde (UFSC), Valéria Gontarczyk (UFSC)

Escolarização e trabalho infanto-juvenil: O caso do maciço do Morro da Cruz, Florianópolis, SC.

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Laura Oliveira Alberti (Unicamp)

Educação para o trabalho via Pronatec: análise do modelo de educação profissional no governo Dilma Rousseff (2011-2016), A

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Lucas Santos de Castro (UFBA)

Estágio como forma de precarização do trabalho: uma análise da finalidade pedagógica do estágio e dos requisitos 11.788/2008 nos estágios jurídicos na área trabalhista em Salvador, O

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Maitê Rimekká Shirasu (UFC), Ronaldo de Albuquerque e Arraes (UFC)

Por que milhões de jovens brasileiros nem trabalham nem estudam?

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Marcelo Augusto de Lacerda Borges (UFU)

Ofensiva neoliberal e o Estado: os impactos na educação e a expansão das cooperativas educacionais no Brasil, A

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Marcos Rangel de Lima (IBGE), Miguel Bruno (IBGE)

Jovens que não trabalham nem estudam e a política educacional do Estado do Rio de Janeiro: um estudo exploratório, Os

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Mariana Farias Neves (UERJ), Ana Carolina da Cruz Lima (UERJ)

Investimentos em capital humano e retornos da educação para grupos de rendimento intermediário no Brasil , 1991-2000

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Mariza Felipe Mathis (UFPA), Luciana Cristina Romeu Sousa (UFPA), Hilder André Bezerra Farias (UFPA)

Análise dos rendimentos dos trabalhadores paraenses, segundo nível de instrução

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Michele Paitra Alves dos Santos (UFPR; IFPR)

Desafios da qualificação e do trabalho desigual dos trabalhadores com deficiência, frente às novas demandas do mercado de trabalho no Brasil, Os

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Milena Pimenta de Souza (UnB)

Funcionários ou fotógrafos? Possibilidades de ruptura com o campo da profissionalização

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Moacyr Salles Ramos (PUC Rio), Inês Stampa (PUC Rio)

Sentidos da qualificação profissional dentro do Programa Seguro-Desemprego brasileiro, Os

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Oséias Soares Ferreira (Unicamp), Márcia de Paula Leite (Unicamp)

Contribuições do Pronera na formação profissional dos assentados extrativistas da reforma agrária do Estado do Amapá, As

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Patrícia Pereira Vicente (Unicamp)

Quando o estágio não é supervisionado: a precariedade das relações de trabalho entre estudantes de pedagogia

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Paula de Macedo Santos (UFRRJ)

Reestruturação do mercado de trabalho diante do capitalismo cognitivo e da empregabilidade, A

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Ramon de Oliveira (UFPE)

Ensino médio e a inserção juvenil no mercado de trabalho

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Remi Castioni (UNB), Reinaldo de Lima Reis Junior (IFG), Denise Bianca Maduro Silva (UFMG)

Educação profissional e tecnológica: cotejamento entre Brasil e Argentina, A

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Rosângela Aquino da Rosa Damasceno (IFRJ), Maria Ciavata (UFF)

Estado capitalista e a educação – algumas reflexões para um olhar sobre a educação profissional, O

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Silvia Marcela de Oliveira Magalhães (UnB), Remi Castioni (UnB)

Trabalho e educação. O percurso formativo dos trabalhadores reincidentes no Programa Seguro Desemprego

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Siméia Azevedo Santos (PUC-SP)

Educação para o futuro: uma abordagem sobre novas possibilidades de carreiras

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Yanina D. Maturo (Conicet- Argentina)

Saberes sobre el trabajo em la educacion media técnica: el lugar de la practica profesionalizante: aproximaciones comparadas entre Argentina y Brasil

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Zuleica Cristina Mizael Vicente (Unicamp)

Egressos da Faculdade de Tecnologia de São Paulo (FATEC) – principais características dos tecnólogos formados pelo Centro Paula Souza

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